怎样教导5到6岁的孩子学习写100以内的数字?希望广大网友们提见意,谢谢！

一、怎样教导5到6岁的孩子学习写100以内的数字?希望广大网友们提见意,谢谢！

有5岁至6岁的小孩，应该都会写了吧？

我女儿才4岁半，都会认会写了。家中挂一张数字画，让他每天看到，并一有时间就教他识数。

二、4—5岁的孩子趴在桌子上午休睡觉有什么弊端

1.损害视力：

伏在桌子上睡一会儿起来后，在几秒钟的时间内眼睛看东西模糊不清，必须要缓一会儿才能看清东西，其实这就是伏案睡觉所致。趴在桌子上睡觉容易压迫眼球，使眼睛充血，造成眼部血压升高，甚至还会引起角膜变形，眼睛弧度改变。尤其是高度近视的孩子，经常伏案午睡会加重近视。

2.脑部缺血：

入睡后，人的心率会逐渐减慢，流经各组织的血液速度也会相对变慢，流入大脑的血液也会比平时减少。而午饭后较多的血液还要流入肠胃帮助消化，如果伏案睡觉，就会使脑部的缺血更加严重，出现生理性的一时“脑贫血”，产生头晕、耳鸣、腿软、乏力等症状。

3.压迫胸部：

伏案睡觉时，孩子的上身需要趴在桌子上，这样就使身体的弯曲度有所增加，而这样的直接结果就是压迫胸部，影响呼吸，使呼吸不顺畅。伏在桌子上睡觉时总觉得呼吸很困难，上不来气，其实这就是由于胸廓无法舒展所造成。经常这样就会导致心脏负担加重诱发心脏病，女孩子经常压迫胸部的姿势还可能会诱发乳房疾病。

4.手臂酸麻：

伏案睡觉出现肩膀疼痛、手臂酸麻等问题，这可能都与经常用胳臂当枕头午睡有很大关系。

趴在桌子上睡觉自然是用胳臂做枕头了，而头部经常这样压迫双臂，就会影响到双臂的血液循环和神经传导，使双臂和肩膀麻木、酸痛，有时甚至还可能造成慢性神经性伤害，即使通过治疗也不容易复原，引发的后遗症甚至还会伴随终生。

请告诉孩子这才是正确的午睡：

1、有条件的躺在椅子上，而不是趴在桌上，才能减轻用手枕着头部睡觉的不舒服。

2、每次午睡时间不要超过二十分钟。

3、佩戴隐形眼镜的孩子最好先把镜片摘下来，再开始睡午觉，眼睛才不会酸涩。

4、睡完午觉马上起身洗把脸，尽量不要喝含糖的甜饮料会让身体容易疲倦。

三、台州5岁小孩子暑假去哪里学英语？

暑假天气很热 怕孩子中暑

在网上报了个暑假英语班，叫hiknow 少儿 英语 一个班几个人，才几百块。

在家里上课很方便 孩子自己很有兴趣学

他们课程都是公开试听的拿手机注册就可以试听了

四、5岁的小孩,爱咬人,抓人,发脾气,不听话,打也没用,怎么教好?

一

两三岁的孩子，正处在以自我为中心的时期，此阶段，他们总认为这是我的、那是我的，不懂得分享、合作，争抢玩具是常有的事。还有，孩子的语言发展滞后，不能用语言正确处理和小朋友的问题，也易发生咬人、打人、抓人的现象。

有时候小孩子打人根本就不是因为要攻击对方，而是向对方表示友好，只是他的行为看上去像是打架，而且不懂得轻重。家长了解了这些原因，就可以自己判断孩子到底是为啥打人，然后对症下药了。

是不是平时你教坏了他。比如：孩子不小心撞到了桌子，你就对他说：别哭。然后用手打打桌子说：打它，打它。

这样，不知不觉中，他就会觉得反正弄痛了他或者其他事都要用“打”来解决了。

解决的办法是：教育！让他学会爱护东西，比如小动物之类的。同时装出毫不在意的样子，事后再慢慢同他讲道理，不能怕烦，孩子往往一遍两遍是记不住的，这样大概持续有两个月吧，他打人的习惯慢慢就好了。

还有可能是他以为那是打招呼的方法，和别的孩子玩一会，玩熟了也不打了。所以，我们要理解，慢慢纠正。别老担心，也别在孩子面前老说他爱打人，因为有时候你越不让干啥，他突然想起要干啥。

二

打人是一种攻击性行为，往往是两岁左右的儿童，特别是男孩的常见行为，也可以说是这个年龄段儿童的特点。但是它并不能预测这个儿童未来的行为，比如早期爱打人的孩子，将来一定很凶残，暴虐。

这个年龄段的孩子为什么爱打人？原因是多方面的：

* 自我意识开始萌发，事事都是“我”字当头。凡是不合我意的，我都不要，不干，于是动手“排除”我不要，我不喜欢的东西，这就是打。

* 与小朋友交往的技能很差。想要个东西人家不给，他又不会“要”，于是就打人。

* 语言表达能力差。自己的想法、要求说不清楚、别人没有照做，情绪不好，就打人。

* 喜欢看别的小朋友被人打以后哭的样子，缺少同情心。

* 看电影、电视上有大人的镜头，很好玩，于是就模仿。

* 父母娇惯。开始打人的时候没有严厉制止，形成了习惯。

* 寻求注意。在孩子做好事的时往往得不到足够的关注，而他有很希望被注意。得不到注意的时候，只好做一些比较强烈的“动作”：打，来引起注意。

* 一些生理因素导致烦躁，比如在饿了，累了，生病，出牙不舒服等情况下，打人就比较多。

* 生活变化大，不适应。比如，搬迁、换保姆、上幼儿园等。不知怎么回事，又不会表达，于是挥动手臂，无目的地乱打。

专家的建议：有了打人的毛病必须重视，一旦形成习惯改起来就困难了，而且还会伤人。

* 立规矩。这并不是一两天就有效的，但早立早好。告诉他打人不好，妈妈不喜欢打人的孩子，反复地讲，具体地讲，会有效果。

* 避免自己出重拳，不要给他模仿的“榜样”。

* 鼓励他说出打人的原因。也许他说不清楚，大人要帮助他表达清楚，然后帮他分析。比如：有的小朋友拿走他玩的积木，他要不回来，就打小朋友。这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示，请他还回来。

* 关心他的病痛，疲倦，饥饿，尽量替他解决好。

* 提高他的能力。由于能力差，做不好一件事，比如：拼图拼不上、踢球踢不准等。这时可以帮助他做好这些事情。并在以后着意训练。他能力强了，事情做好了，高兴了，自信心强了，也就不会去打人了。

* 提高自信。经常注意表扬他好的行为，提高他的自信心，让他感到被爱，被注意，这就好了。