外甥女在学校被同学排挤回家后一直哭我为了安慰她对她发了脾气为什么外甥女她更生气了

一、外甥女在学校被同学排挤回家后一直哭我为了安慰她对她发了脾气为什么外甥女她更生气了

你好。发脾气不是安慰，是加重负担了。

本来被排挤，心理特委屈，回到家里是想得到办法的，结果还要挨一通训斥，这感受，换了谁谁乐意？何况是长辈，可以撒娇的地方，哭得更厉害更生气，理所当然的哦。

建议等孩子哭完了，然后让孩子描述事件经过，然后和孩子分析当时的场景有没有其他应对方案，再找找补救措施。被排挤，严重者可能会导致校园暴力，所以处理还是要谨慎的，毕竟双方都是未成年人，情况不严重无法上升到法律措施，但对孩子的心理打击却不一定小。现在的孩子，太娇贵了，心理太脆弱了。

所以我一直主张，教育的首重就是心理素质教育，而让孩子经受一定挫折并可以经受得住，也是非常有必要的。

二、孩子在学校被欺负，家长怎么办？

小时候我遇到过 我妈去学校找老师了 后来解决了 我爸说 让我妈先心平气和的解决 要是还解决不了 他在校门口堵人 我直到现在非常佩服他们

三、16岁的孩子怎么教育

我分析其原因大致有两种：

1. 心理问题。可能您和您的家人未与孩子进行过良好的沟通，他可能由于某种原因心理突然堆积了一些不是很乐观的东西。而且他通过了一些不是很值得推荐的方式进行了发泄。之后恶性循环，使他内心的压力越来越大。我希望您或者您的家人能够找机会和孩子进行一次正式的沟通。这个“一次”可能会经历很久，是个较长时间的交流。解除他心中的心结，他会有所改观。

2. 环境问题。一生难得知己，可能您的孩子心理突然出现了某些偏差而突然和几个不太好的人找到了一些“共鸣”。近墨者黑，此时的孩子是处于最容易被别人所误导的年龄段。如果如此，建议您为孩子换所学校，孟母三迁的故事或许能给您些启迪。

最后，建议您尽快对您的孩子如此的境况做出解决。因为16岁到19岁是一个孩子内心较容易改变性格和性格定型的时期。倘若再晚，那么口头教育就很难有效果了。

四、青春期的孩子在外表现很懦弱,在家表现很强势,是什么心理原因

青春期的孩子个性具有多面性很正常的，往往老师家长同学们眼中的都是不一样的，家长觉得自己的孩子很强势的，但是老师却会说他在学校很懦弱，家长认为不善言语的孩子在同学们心目中却是个很活跃话语很多的人，所以此类现象比比皆是 。

相对来说在外面懦弱的孩子自信心不是很强，不敢充分表现自己，在家里强势，那么因为家里的环境他比较有安全感，他也不怕在家人眼里的形象会不好，因为你们都太熟悉了，还有家里的宠爱等让他觉得家里是个相对可以自由发泄的地方，但是在外面他清楚地知道得如何维护自己的形象，如果表现不佳会可以隐藏自己，所以会给人懦弱的感觉。

青春期的孩子最需要的是尊重理解，最不愿意过多的管教，所以良好的沟通方式，语气等都是很重要的，面对问题即便家长想给建议，只需帮助分析，留给他更多的选择权和决定权，如果他决定不了求助你们，那么这时你们的决定他也会愿意接受。而不是帮他做决定，相对尊重轻松的交流氛围，孩子的表现也不会那么强势或者不耐烦。（因为很多时候孩子在家的强势其实是内心的不满造成的，也是觉得家长不理解不愿意和你们沟通所以表现出来的一种方式）

五、小孩总是和你对着干怎么办？

教育孩子应该根据自己和孩子还有家庭情况找一个适合的方式，不要着急，大人和孩子之间也是需要相互磨合的。

先和小孩子交朋友，虽然小孩子任性，但是我们不要小看他们。在小孩子心里也有本帐，谁对他们好，清楚得很！所以我们不要把他们当作小孩子来看待，要把小孩子当作好朋友，他们就会听我们的话！太多的指责和干预玩耍的方式，他们就会有逆反心理，不愿意理我们了，更别说听话了！所以多鼓励、多表扬、多关心，小孩子就会信任我们、依赖我们，听我们的话了！

我的孩子现在5岁，也是一样的内向，见了陌生人不敢说话，总是躲到大人背后。很让我头痛，最后我每天从幼儿园接他回来后，都让他自己到超市去买喜欢吃的小吃，给他正好够的钱，让他主动找营业员沟通，时间长了他也就变得大方了。这个方法希望对你有所启发！

孩子的性格、个性，先天遗传因素占30％，后天教育占70％，孩子的教育问题一直是困扰家长的难题，不给自由吧，不利于孩子自身个性发展，给太多自由吧，又怕增添很多毛病，耽误学习。

所以我给你介绍一本好书吧《好孩子，坏孩子》，希望对你嫩狗有所启发，简介如下：

“人之初，性本善”，孩子在成长的过程中变坏到底是谁之过？全是孩子的“没出息”造成的吗？

孩子本性纯良，变坏在很大程度上是受到了不当教育方式的影响，这来自于父母、学校、社会……

在你感叹孩子学坏的时候，是否想到了其中的原因？

在你面对孩子学坏不知所措时，是否想找寻一种解决的方法？

此书将带你走进坏孩子的内心世界，了解他们变坏的原因，给你今后的教育一个正确的方向和方法，相信坏孩子将在你的手中得到改变！

好父母教育子女的智慧词典，解读孩子心理行为的经典读本。

内容提要

常听到父母抱怨孩子有这方面、那方面的不足。在他们的眼中，自己的孩子就是个不听话的、十足的坏孩子。那么，作为父母是否在空闲的时候想过造成这种状况的原因，孩子为何会学坏，学坏了是否全是孩子的错？

是的，父母都望子成龙、望女成凤，当孩子犯了一点点错误，就下结论说“这个孩子太笨，不能成才”之类的话。这时，我们要问一下，作为父母难道就没有丝毫的责任吗？你的教育方法就是完全正确的吗？孩子的想法你有没有问过？孩子与什么样的人交往，你知道吗？当孩子站在人生的十字路口徘徊时，你关心过吗？你是不是只在孩子出现不良状况时责备孩子，而从没有想过造成这种情况的原因？难道这些都是孩子的错吗？当然，也许你会用“我很忙，没有那么多的空闲时间”作为借口，但是孩子既然来到了这个世界上，你就应该好好地教育他，不要抱怨孩子的“种种劣迹”！

其实，孩子就是孩子，纯洁无邪，并无好坏的区别，或许你的孩子先前是个好孩子，之所以变“坏”．只是因为你的教育方法不对，没有给他(她)一个好的生长环境。因此，改变你对孩子的认识，也许孩子会变得比你想象的更好。当你面对孩子的种种问题感到茫然，不知从何下手时，本书正是为你提供的一本教子指南。

原则上讲，所有父母自身的素养、受教育的程度以及对自我的要求、学习精神、人生观念、行为习惯等，都会对孩子的成长产生深远的影响。而教育阶段的科学把握，教育原则的有效实施，又是确保孩子健康成长的必要条件。《好孩子坏孩子》一书，将要告诉所有的父母，孩子学坏了，并不都是孩子的错，一大部分原因是出自父母的教育方式。本书将教你如何用智慧去关爱孩子，增强与孩子之间的情感纽带；让你解开与孩子的烦恼结。帮助孩子健康成长。

为了让本书更具有引导力，笔者以很大的篇幅论述了教育中易出现的不良做法或者是错误的行为，以便给广大的父母以警示。也许这些论述还不是十分全面，但至少可以给所有望子成龙、望女成风的父母们指明方向，避免错误。至于怎么运用，还需要父母去用心体会，根据孩子的性格特点灵活运用。因为书中所有的知识本身都是死的，只有经过个人的灵活运用，才能真正发挥出知识的效力！

最后，祝天下所有的父母通过阅读本书，都能改变以前的看法，使所有的“坏孩子”都变成好孩子！

目录

第一章 坏孩子之“坏”

1.叛逆并不是坏

2.成绩不是衡量孩子好坏的标准

3.爱玩是孩子的天性

4.好奇是孩子进步的源泉

第二章 孩子是跟着父母学坏的

1.父母是孩子最重要的导师

2.坏孩子是骂出来的

3.父母的态度对孩子的影响

4.对孩子要言而有信

5.父母的虚荣心——“面子”教育

6.教育的核心是自我教育

7.父母的素质影响孩子的一生

第三章 家庭教育的误区

1.“教育是学校的事”

2.对孩子溺爱过头

3.爱就是严格的管束

4.迫切追求“望子成龙”

5.分数代表一切

6.过度保护

7.父教缺失严重

8.父母教育不一致

9.缺乏心理教育

10.“自由过火”

11.奖励是把双刃剑

12.重智商轻情商

第四章 现代教育的缺失

1.授之以鱼，不如授之以“渔”

2.高压式的教育制度

3.重视智育，忽视德育

4.教育只能引导不能强迫

5.要关注孩子心灵的需求

6.功利性教育

第五章 这样沟通最有效

1.了解孩子的个性

2.理解孩子的成长

3.不要对孩子的期望过高

4.关注孩子的心理健康

5.做孩子的朋友

6.倾听孩子的心灵之音

7.关注孩子的兴趣

第六章 环境——教育的土壤

1.家庭是教育的主战场

2.家庭文化氛围的影响

3.不良文娱节目的影响

4.不良文化制品的影响

第七章 赏识——坏孩子变好的法宝

1.没有天生的坏孩子

2.学会鼓励孩子

3.让孩子克服自卑心理

4.学会赞美孩子

5.发掘孩子的优点

6.相信孩子

第八章 给家长的建议

1.给孩子一个自由的空间

2.帮助孩子提高自制力

3.为孩子插上自信的翅膀

4.尊重孩子

5.指导孩子正确上网

6.消除“代沟.