过段时间有钱想买礼物给妈妈，我妈四十几，送什么给她比较合适？

一、过段时间有钱想买礼物给妈妈，我妈四十几，送什么给她比较合适？

送给妈妈的礼物是什么倒是在其次，关键是你很孝顺哪！

我妈妈和你的妈妈年纪差不多，四十多岁。

我的经验是：

买包包，成套的护肤品，鞋子，是百试不爽的选择。

衣服不是很好买，我们的审美观念和妈妈是有差距的。如果给妈妈买衣服，推荐“易菲”这个牌子，针对中年人的，时尚好看，码子也要大一点。

二、什么是市场营销策略组合?

营销组合内容： (消费者)主要指顾客的需求。企业必须首先了解和研究顾客，根据顾客的需求来提供产品。同时，企业提供的不仅仅是产品和服务，更重要的是由此产生的客户价值.

这就要求注意：

紧密联系顾客 ,

重视与顾客的互动关系,

回报是营销的源泉 ,

在新的层次上提出了营销新思路 ..

三、SWOT分析法的具体展开结构

1：环境因素

S：强势，优势   （外部）在学校内的地理位子处于三岔路口；是学生人流量最多的地方，而且也是同学注意力集中点。

  （内部）有一部分素质较好、积极肯干的员工；服务态度和热情程度比较好。  W：弱势，劣势   （外部）在学校里没有一定的知名度。宣传力度不够，没有在外面叫得响的、具有自己特色的产品；对外宣传力度不够，对外联络不够广泛、主动。

  （内部）少部分人员自身素质不高，达不到现代培训的要求，缺少工作的主动性，服务态度差。并没有把客户看在眼里。 O：机会，机遇

  （外部）学校内有学生市场比较大，需求量也很大；不少学生在注意这所新店。

  （内部）店内部在不断地作调整，与合作商进行多方面的商谈，开发合理价格的商品。 T：威胁，竞争对手

  （外部）在学校外面的同行机构都在扩大自己的市场，寻找自己的顾客，不断地宣传，而且价格更加符合学生标准。

  （内部）产品单一，价格有的不合理。服务意识不到位，管理机制未进一步理顺。 2、分析

从以上SWOT分析中可以看出，在目前的情况下，这个单位内部和外部情况从总体上来讲还不行。但是如果不抓紧对发展的研究、分析，则很快就会滑向劣势。因为它的优势是暂时的，随着市场的发展和需求的变化，如果不迅速扩大自己的市场范围，提高产品质量和服务意识，则势必会遇到强劲的挑战；如果不能适应，还会被淘汰。而制约着市场和产品的重要因素之一就是管理，这样一来就给这个单位的管理层提出了一个刻不容缓的、需认真考虑的问题：怎样针对主要问题加强管理，改变观念，适应形势，完善发展。

从内部讲，首先这个单位应充分利用自己目前的仅有这几点优势，如地理位子好。其次，它应该抓紧时间，立即策划自己的管理模式。尽快提高自身素质，改变观念，使单位和员工适应市场的变化和发展，用经济的观点和意识去考虑问题、分析问题、解决问题。第三，加紧同外面学生的沟通，利用优惠和其他手段，持续、稳定地提高自己的知名度。这个单位的领导层应该通过SWOT反映出来的情况，清楚地意识到本单位在发展道路上所处的环境和可能遇到的威胁与挑战；这些竞争会威胁到单位的哪些领域，危及到自己的哪些产品、顾客和市场。同时，还要认真分析、研究单位内部的具体问题。

从外部情况来看，这个单位由于自己的优势较少，所以它生存的机会、发展的机遇比较少。这些可以转化为发展的有利因素，有时也可以转化为不利因素，关键就是怎样看待、处理和把握这些优势，使它们向有利因素方面发展。决不能躺在这些优势和以前的成绩上，不再开发新的领域，不再拓展新的市场。对其他的竞争对手，应清楚地看到他们能在这里分得多少市场份额，形成什么威胁，能给本单位留下多少比例，并制定一个整体战略决策。

3、总结

从以上的分析来看，这个单位的面前是一条布满障碍的道路。从目前来看，情况也不容乐观。如果发展得好，前景不错。但是，必须正视现实，研究内部、外部的情况，并针对目前的产品和发展力量进行深层次的研究。要从战略的高度和角度来看待整体性的开发问题，这个问题越早抓，对这个单位就越有利。应该采取以下措施来完成发展规划。

（1）认真进行市场调查，划分好自己的市场，找准自己的顾客群，加强联系和沟通。

（2）利用自身的优势，迅速同学校内的学生社团建立新的、有特色的合作项目。

（3）在创造社会效益的同时，注意较大幅度地提高经济效益，并将其中相当一部分作为再发展资金。

（4）建立有效的激励制度和管理发展制度。

最后一条最关键，那就是要调整机构，起用能人，并设重奖，激励员工为单位的发展做贡献。

四、在病人没有意识的情况下，病人的家属可以要求医院停止治疗吗

可以。从道德上不允许，法律上允许。