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如何才能使自己的思维方式变得成熟。 本人性格内向,如何变得开朗,不太会说话

更新:2023-11-24 03:25编辑:bebe归类:心理健康人气:0

一、如何才能使自己的思维方式变得成熟。 本人性格内向,如何变得开朗,不太会说话

思维方式是要靠人生经历,人生观,不停的成长的。多多出外看世界,多磨炼,认识不同的人好的怀的欧能够帮助你成长。还有知识,不过也要会运用。至于性格内向,就得看是那方面。面对人群胆怯?不敢和陌生人聊天?我相信大多数人一开始都会这样的。总之,你现在问出这个问题已经有很大的进步。不要害怕。你可以从你身边的人,慢慢来,慢慢吸去经验。认识朋友的朋友,家人的朋友,来慢慢扩大你的朋友圈子。未必要不停和人聊天,你可以在一旁慢慢观察。个人觉得,你的不开朗是因为一直担心自己不够好,一直担心别人的看法也眼光。要知道,没有任何一个人可以让全世界的人喜欢的。多么好的人,还是会被一些人讨厌的。但,要相信自己,你在乎喜欢你的人就好。说话呢,要真心,诚意。如果别人很好,就不要吝啬赞美。偶尔说错话是难免的,如果发现自己错了,就要道歉。你可以先思考,再回答人家。

二、心理学的思维方式是什么

类比,像研究计算机程序的作用那样在比较抽象的水平上研究人的信息加工的各个阶段特点,以揭示人脑高级心理活动的规律。一般认为,l967年,美国心理学家奈塞尔(U.Neisser)发表的《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的诞生。现代认知心理学诞生后,很快在世界范围内掀起了认知的浪潮。心理学内各个分支的研究都打上了认知的烙印,并引发和推动了相关学科的研究。由于认知心理学关心的只是人的认知过程,而对认知过程的起源却没有给予关注,因此也不可能考虑进化论的影响。前言(3) 在行为主义心理学兴起的同时,奥地利的精神病学家弗洛伊德(S.Freud)创立了一种独特的心理学理论——精神分析理论。它的理论主要来源于治疗精神病的临床经验。如果说构造心理学、机能心理学和格式塔心理学重视意识经验的研究,行为主义心理学重视正常行为的分析,那么精神分析学则重视异常行为的分析,并且强调心理学应该研究无意识现象。精神分析学认为,人类的e79fa5e98193e58685e5aeb一切个体的和社会的行为,都根源于心灵深处的某种动机,其中特别是性欲的冲动,它们以无意识的形式支配人,并且表现在人的正常和异常的行为中。这种欲望或动机受到压抑,是导致神经病的重要原因。所谓精神分析是指一种临床技术,它通过释梦和自由联想等手段,发现病人潜在的动机,使精神宣泄,从而达到治疗疾病的目的。 虽然弗洛伊德在形成精神分析理论体系的过程中受到了达尔文进化论的影响,但是却并不是达尔文的自然选择和适应的观念。具体而言,达尔文的进化论对弗洛伊德的影响表现在以下几个方面:首先,促进了弗洛伊德确立生物决定论的观点。像达尔文一样,弗洛伊德也倾向于以生物学观点看人,甚至把人的生物性视为决定性的东西。在他看来,人既然是自然界的一部分,属于动物界的一个成员,人的心理和行为就永远要受动物本能所制约。弗洛伊德精神分析理论的核心是他提出的本能论,他认为本能是人生命和生活中的基本要求、原始冲动和内驱力。早期弗洛伊德把本能分为自我本能和性本能,后期又改为生的本能和死的本能。其次,促进了弗洛伊德确立有机体有规律发展的观点。达尔文《物种起源》的发表证明有机体形态的起源一致以及有规律发展的正确性,由此弗洛伊德坚信人的心理活动是有规律的,即使像梦这样一种表面上及其混乱或虚幻的心理现象也是有规律可循的。最后,促进了弗洛伊德确立泛性

三、怎么培养自己良好的思维方式方法!能让自己在处理解决问题时比较系统全面,同时又不乏灵活!

学好数学推理和形式逻辑。学习辩证,客观,发展的看问题。

还有培养对概念的把握能力,对事物深刻的观察力,判断力,

还有对不同问题的分析综合能力,对同类问题举一反三的能力。最重要的是专注力,不要情绪化。

平时对生活现象多留心点,生活处处皆学问,长久以往,定能学有所成。

四、思维方式有那几种

⒈以思维的凭借物维度划分,可以把思维把分为动作思维、形象思维和抽象思维

(1)动作思维

动作思维是拌随实际动作进行的思维。

(2)形象思维

形象思维是运用已有表象进行的思维活动。

(3)抽象思维

抽象思维也称逻辑思维,是利用概念进行的思维活动。

概念是人反映事物本质属性的一种思维形式,因而抽象思维是人类思维的核心形态。它又分为形式逻辑思维和辩证逻辑思维.形式逻辑中的概念是无矛盾性的,具有确定、绝对、静止、单一的特性,而辩证逻辑中的概念是有矛盾的、具有变化、相对、运动、多样的特征。辩证逻辑思维是在形式逻辑思维发展的基础上形成的,是抽象思维的高级阶段,是以自然界中到处盛行的对立中的运动的反映。

2.以思维探索问题答案的方向划分,可以把思维分为聚合思维和发散思维

(1)聚合思维

聚合思维又称求同思维、辐合思维,是把问题所提供的各种信息聚合起来得出一个正确的或最好的答案的思维。

(2)发散思维

发散思维又称求异思维、辐射思维,是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。

3.以思维的创造性维度划分,可以把思维分为再造性思维和创造性思维

(1)再造性思维

再造性思维又称常规思维,是指人们运用已获得的知识经验,按惯常的方式解决问题的思维。

(2)创造性思维

创造性思维是指以新异、独创的方式解决问题的思维。

4.以思维的目的维度划分,可以把思维分为上升性思维、求解性思维和决策性思维

(1)上升性思维

上升性思维是从个别的事物的经验中,通过分析、综合、比较、归纳、概括出具有一般特征和普遍规律性的思维。

(2)求解性思维

求解性思维是寻求解决某个具体问题的思维。

(3)决策性思维

决策性思维是对未来事件发生的可能性予以估计并从中选择最理想解决方案的思维。

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